- Propiciar el desarrollo global del niño
- Facilitar la actividad mental. La planificación personal y la toma de iniciativas
- Posibilitar apr4endizajes significativos
- Desarrollar su creatividad e investigación
- Realizar actividades que el niño perciba como utiles
- Facilitar la comunicación de pequeño grupo entre sus compañeros y la individual con otro compañero o con la profesora.
- Construir y asumir su realidad personal
- Propiciar el movimiento de los niños
- Descubrir y utilizar equilibradamente sus posibilidades motrices, sensitivas y expresivas
- Que sienta una escuela viva y cercana
- Que cubra sus necesidades de juego, actividad, egocentrismo…
- Que se exprese y se comunique con todas las formas de representación a su alcance
- Que adquiera hábitos y normas de comportamiento
